
| Wskazówki - arkusz 4 | ||
Zadanie 1Zapisz liczbę z licznika jako jedną potęgę o podstawie 5. Skorzystaj z własności: Zadanie 2Zauważ, że logarytmy w danym wyrażeniu mają takie same podstawy. Skorzystaj z własności logarytmów: dla dowolnych liczb rzeczywistych , i . Zadanie 3Wypisz wszystkie możliwe wyniki tego doświadczenia losowego. Policz wszystkie wyniki sprzyjające zdarzeniu, że orzeł wypadnie co najmniej dwa razy. Skorzystaj z klasycznej definicji prawdopodobieństwa. Zadanie 4Przypomnijmy definicję wartości bezwzględnej: Opuść kolejne symbole wartości bezwzględnej, ustalając czy w danym przedziale wyrażenie znajdujące się w opuszczanej wartości bezwzględnej ma wartość ujemną czy nieujemną. Zwróć uwagę, że tam, gdzie wyrażenie w podanym przedziale ma wartość ujemną, opuszczając symbol wartości bezwzględnej, zmieniamy znak na przeciwny. Zadanie 5Zauważ, że odcinki i są równolegle. Skorzystaj z podobieństwa trójkątów albo z twierdzenia Talesa. Nie zapomnij podać dwóch odpowiedzi. Zadanie 6Ponieważ jest pierwiastkiem wielomianu , to . Zadanie 7Wyznacz dziedzinę tego równania – mianownik nie może być równy zero. Zauważ, że o wartości ułamka równej 0, decyduje wyrażenie w liczniku. Przypomnij sobie, że iloczyn dwóch (lub więcej) czynników jest równy zero, gdy przynajmniej jeden z tych czynników jest równy zero. Równanie ma dwa rozwiązania: , . Nie zapomnij o rozwiązaniu: . Podając rozwiązanie, upewnij się, czy ta liczba należy do dziedziny równania. Zadanie to możesz także rozwiązać, sprawdzając, czy podane w odpowiedziach liczby spełniają podane równanie. Jednak w tym przypadku także najpierw wyznacz dziedzinę. Zadanie 8Zauważ, że skoro rozwiązaniem jest jeden przedział, to musi on być rozwiązaniem nierówności postaci . Wyznacz liczbę, która jest środkiem przedziału .
Inny sposób: Skorzystaj z własności, że dla dowolnych liczb rzeczywistych oraz mamy: wtedy i tylko wtedy, gdy . Zadanie 9Przedstaw podaną liczbę jako iloczyn liczby 9 i pewnej liczby naturalnej. Wyciągnij przed nawias najmniejszą z przedstawionych potęg liczby 4. Otrzymasz iloczyn tej potęgi i pewnej liczby naturalnej. Zadanie 10.1Zauważ, że parabola, będąca wykresem danej funkcji kwadratowej, ma ramiona skierowane do góry. Zwróć uwagę, że informacja o wartości minimalnej i argumencie, dla którego jest ona osiągana, pozwala nam wyznaczyć wierzchołek paraboli będącej wykresem funkcji kwadratowej z zadania. Sporządź rysunek pomocniczy – naszkicuj wykres funkcji kwadratowej, korzystając z informacji podanych w zadaniu. Zadanie 10.2Skorzystaj najpierw z postaci kanonicznej funkcji kwadratowej, ponieważ masz współrzędne wierzchołka paraboli, będącej wykresem naszej funkcji. Otrzymany wzór funkcji w postaci kanonicznej przekształć do postaci ogólnej. Zadanie 10.3Skorzystaj ze wzoru funkcji otrzymanego w zadaniu 10.2. Przypomnijmy, że miejsce zerowe funkcji to argument, dla którego ta funkcja przyjmuje wartość 0. Zadanie 11Przypomnij sobie, że liczba we wzorze to współczynnik kierunkowy danej prostej. Dwie proste są prostopadłe, jeśli iloczyn ich współczynników kierunkowych jest równy , czyli . Zadanie 12Oznacz niewiadomymi masy roztworów. Skorzystaj z informacji, że łącznie otrzymano 15 litrów roztworu – ułóż odpowiednie równanie. Porównaj masy substancji w poszczególnych roztworach – otrzymasz drugie równanie. Rozwiąż otrzymany układ równań. Zadanie 13.1Zauważ, że z każdym rokiem przyrost zwiększa się o 0,5%, czyli wynosi 100,5% liczby ludności z poprzedniego roku. Zadanie 13.2Oblicz wartość funkcji otrzymanej w zadaniu 13.1. dla argumentu 3.
Inny sposób: Wyznacz liczbę mieszkańców na koniec każdego kolejnego roku, czyli na koniec 2023, 2024, 2025. Zadanie 14Skorzystaj ze wzoru na procent składany. Zauważ, że kapitalizacja odsetek dokonywana jest co kwartał. Zwróć uwagę, że kwartalne oprocentowanie to . Zadanie 15Zdanie pierwsze: Wyznacz z podanego wzoru pięć jego pierwszych wyrazów, a następnie policz ich sumę. Możesz również skorzystać ze wzoru na sumę początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego.
Zdanie drugie: Wyznacz dziewiąty wyraz tego ciągu, czyli . Zadanie 16Wyznacz współrzędne środków danych okręgów – skorzystaj z równania okręgu o środku i promieniu w postaci kanonicznej: Skorzystaj ze wzoru na długość odcinka w układzie współrzędnych: , gdzie oraz . Zadanie 17Zauważ, że na pierwszym miejscu nie może być cyfra 0. Skorzystaj z reguły mnożenia. Zadanie 18.1Przypomnij sobie, że liczba we wzorze to współczynnik kierunkowy danej prostej. Skorzystaj z własności, że dwie proste o równaniach kierunkowych są równoległe wtedy i tylko wtedy, gdy mają ten sam współczynnik kierunkowy. Przekształć równanie prostej do postaci kierunkowej. Zadanie 18.2Przypomnij sobie, że liczba we wzorze to współczynnik kierunkowy danej prostej. Dwie proste są prostopadłe, jeśli iloczyn ich współczynników kierunkowych jest równy , czyli . Zadanie 19Skorzystaj z twierdzenia o odcinkach stycznych do okręgu. Zauważ, że suma . Zadanie 20Skorzystaj ze wzoru na „jedynkę trygonometryczną”, czyli: oraz ze wzoru: Zadanie 21Przypomnijmy, że stosunek pól brył podobnych w skali jest równy , a stosunek ich objętości jest równy . Pamiętaj, że skala podobieństwa jest liczbą dodatnią. Zadanie 22Zauważ, że trójkąty , oraz są równoramienne. Skorzystaj z własności o kącie wpisanym w okrąg i kącie środkowym, opartych na tym samym łuku. Zadanie 23Zauważ, że zaznaczony przekrój jest trójkątem równobocznym. Pole trójkąta równobocznego o boku obliczysz ze wzoru: Zadanie 24.1Naszkicuj wykres funkcji i z otrzymanego wykresu odczytaj zbiór argumentów, dla których ta funkcja przyjmuje wartości nieujemne. Zauważ, że nierówność jest nieostra, pamiętaj o tym, zapisując przedział/przedziały. Zadanie 24.2Przypomnij sobie, że iloczyn dwóch (lub więcej) czynników jest równy zero, gdy przynajmniej jeden z tych czynników jest równy zero. Równanie ma dwa rozwiązania: , . Nie zapomnij o rozwiązaniu: . Zadanie 25Zapisz sumę wszystkich kul. Zwróć uwagę, że losujemy bez zwracania. Skorzystaj z reguły mnożenia, żeby zapisać liczbę wszystkich możliwych zdarzeń elementarnych tego doświadczenia oraz liczbę wszystkich zdarzeń elementarnych sprzyjających zdarzeniu, że wylosowano dwie kule czarne. Skorzystaj z klasycznej definicji prawdopodobieństwa i ułóż odpowiednie równanie. Zadanie 26.1Przypomnij sobie, że zysk jest to iloczyn ceny pomniejszonej o koszt produkcji jednej sztuki i ilości sprzedanych sztuk. Oznacz jako niewiadomą cenę za jedną sztukę latarki. Wyznacz dziedzinę otrzymanej funkcji. Zadanie 26.2Zauważ, że funkcja wyznaczona w zadaniu 26.1 jest funkcją kwadratową. Wykresem tej funkcji jest parabola o ramionach skierowanych w dół, zatem dana funkcja największą wartość osiąga w wierzchołku. Zadanie 27Pierwsze zdanie: Skorzystaj ze wzoru na średnią arytmetyczną.
Drugie zdanie: Skorzystaj ze średniej arytmetycznej, którą obliczyłeś do zdania pierwszego. Zadanie 28Wykonaj rysunek pomocniczy. Zauważ, że ostrosłup jest prawidłowy trójkątny – jego podstawa jest trójkątem równobocznym. Skorzystaj z własności, że odcinek łączący spodek wysokości z wierzchołkiem przy podstawie ostrosłupa ma długość wysokości trójkąta równobocznego będącego podstawą ostrosłupa. Objętość tego ostrosłupa można policzyć ze wzoru , gdzie oraz , to odpowiednio długość krawędzi podstawy i wysokości. |
||